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Concorrere per uno “Sviluppo sostenibile” significa arrivare ad attuare un processo di cambiamento tendente ad armonizzare lo sfruttamento delle risorse e dello sviluppo tecnologico con il rispetto delle condizioni e delle compatibilità ambientali, al fine d’incrementare il potenziale attuale e futuro delle aspirazioni e delle realizzazioni umane. L'educazione e la formazione per uno sviluppo sostenibile non significa solo educazione all'ambiente, non può essere compatibile con la povertà, la mancanza di diritti umani e di libertà, l'ignoranza o l'emarginazione culturale, economica, politica o etnica. E ciò non solo perché la soluzione di questi problemi sociali implica un imperativo etico, ma anche perché tali problemi arrestano la creatività, il progresso tecnico, e la formazione del capitale necessari. “La conclusione finale è questa. Sappiamo molto poco, e tuttavia è sorprendente cha sappiamo tanto, ed è ancora più sorprendente che conoscenze così limitate ci assicurino tanto potere.” Bertrand Russel [L'ABC della relatività] Longanesi & C. - Milano

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